Unterricht

"Ronald", sagte mir meine Klavierlehrerin mit ihrer melodischen, sanften aber sehr präsenten Stimme, nachdem ich ihr die Scarlatti-Sonate vorgespielt hatte, an der ich eine gefühlte Ewigkeit gearbeitet hatte, "Schön!  Und jetzt lass uns schauen, wie du noch einen Schritt weiter gehen kannst."

Nach dieser Klavierstunde mit Erna Ronca in ihrem Züricher Arbeitsraum sollte mein Unterricht nie mehr derselbe sein. Denn alles an ihr hatte gestimmt: ihre Wortwahl, der Inhalt, der Klang ihrer Stimme.  Da  war  ich gut vierzig Jahre alt. Und hatte den Maßstab gefunden für alle meine  Tätigkeiten:  als Klavierpädagoge, als Seminarleiter und als Begleiter von Improvisationsprozessen .